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BLACK BOX

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Tudo é, por múltiplas vias, conectado.

Visão

Escalar o estado da arte em análise aumentada.

Solução

Somos uma equipe de pesquisa e desenvolvimento de soluções digitais analíticas. Elaboramos estratégias de automação de conteúdos disponíveis na rede. Aplicando técnicas de redirecionamento de informação funcional para recomendações úteis, replicáveis e escaláveis.

As análises dispões de combinações de teorias educacionais e técnicas computacionais que incluem mineração de complexidades computacionais, mineração de dados educacionais e Learning Analytics, bem como processamento de linguagem natural e processamento de imagem. O caráter de nossas análises é qualitativo, e esta iniciativa visa realizar o desenvolvimento de ferramentas gamificadas.

Focamos no desenvolvendo de soluções que otimizam metodologias ágeis e ativas para dá suporte complementar a aprendizagem, isto é, Ambientes Inteligentes de Aprendizagem (AIA) lúdicos. Direcionando nossos esforços para qualquer nível de ensino, com o propósito de gerar demanda para solucionar problemas de assimilação de informação, mediante o alinhamento de técnicas de análise aumentada.

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Realidade Virtual

Realidade Aumentada

Gamificação Sensível ao Contexto: Ludificando Ambientes Inteligentes de Aprendizagem

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Composição ludus

Educação 5.0

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Problema

Como podemos potencializar aprendizagens significativas e representativas mediante ludificação de Ambientes Inteligentes de Aprendizagem?

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O que nos motiva

Tanto em resultados de pesquisas como em relatos de experiências de docentes, percebe-se limitações na assimilação de novos conteúdos, uma constante dificuldade de visualização espaço-contextual em diversas áreas relacionadas a ambientes de aprendizagem. Contribuições, no que se refere aos saberes pedagógicos interdisciplinares – e.g. metodologias ativas, estão cada vez mais presentes, mas ainda desproporcionais à problemática.

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Metodologia ativas norteadoras:

- Aprendizagem Baseada em Jogos;

- Aprendizagem Baseada em Problemas;

- Aprendizagem Baseada em Projetos;

- Aprendizagem Baseada em Equipe.

Buscamos

- Explora narrativas visuais, audiovisuais e hipermidiáticas para a geração e mediação do conhecimento de forma acessível.

- Investigar e analisar quais são as metodologias atuais aplicada no contexto de aprendizagem e quais estratégias de gamificação potencializará o processo de aprendizagem.

- Desenvolver objetos de aprendizagem com base em histórias em hipermídia, no qual explora a ludicidade e visualidade para a aprendizagem multidisciplinar.

- Impulsionar experiências criativas em ambientes virtuais de aprendizagem.

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"Por meio de debates e qualificações nos espaços acadêmicos e corporativos, associando-se, há pouco, ao recente desenvolvimento da indústria tecnológica, surgiu a demanda da atualização de habilidades treinadas para gerenciar e compartilhar informações, decidimos então elaborar propostas de empreendimentos sociais e digitais. E aqui estamos, em pesquisa e desenvolvimento de produtos para atender a demandas que exigem cada vez mais inovação."

- João Guedes

Gerente de Projetos

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"Pensando uma hipótese enquanto analogia, e nas taxonomias neologistas que nos permitem ousar em hipóteses generalistas: 'machina sapiens sapiens' seria uma classificação preditiva um tanto coerente: em alguma medida, sistemas sensíveis ao contexto irão saber tanto em suas clouds que gerarão 'informações tácitas', sobretudo com o advento da computação quântica aliada ao contexto de IA - data science; deep learning; BI; IoT; analytics; big data. Uma hipótese generalista para esse contexto de pesquisa, nos anos que se seguem, seria: 'sistemas empáticos': sistemas que interagem efetivamente sobre os requisitos cada vez mais singulares a cada usuário, oferecendo informações funcionais e precisas. Os treinamentos de redes neurais artificiais estão cada vez mais próximos dos modelos psicológicos de criatividade natural, da caracterização da criatividade. As abordagens computacionais à criatividade estão cada vez mais evolucionárias, generativas, tipificando dimensões de combinação/transformação, de individual/social, em certa medida contextualizando-se. Isso será um grande passo não apenas para ciência, mas para a indústria, e o mercado em geral. 

 

Pedimos licença poética - uma licença que os sistemas solicitarão em breve... em meio a tanta criatividade computacional."

- Sérgio Lima

Estrategista de Dados

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